電信工程教研室“學生思維能力的培養”活動探討

03月19日 編輯:航空工程學院

  2021年3月19日下午16:00,電信工程教研室全體教師在圖505組織探討“學生思維能力的培養”專題活動,此次活動由教研室主任陳玲玲主持并發言。

學習的最終目標不是掌握了多少知識,而是以知識為載體,培養學生的思維能力,形成科學的思維模式。那么,教師應該如何在教學中培養學生的思維能力,提高學生的綜合素質?教研室教師就此問題積極參與討論,從三個分論點進行討論,分別就提高學生思維靈活性,激發學生思維創造性,培養學生思維邏輯性等作出相關討論,該活動的組織使教師更進一步認識到自己的價值,對教師開展各方面的教學有所啟發。

最后,陳主任強調,教師要關注學生思維能力的培養,認識到思維能力對學生發展的重要性,豐富教學內容,讓學生思維能力得到充分的挖掘,體會到學習的快樂。 

 


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